VOX acusa a la Consejera de Educación de “adoctrinar, imponer dogmas y convertir las aulas en auténticas madrasas”

Javier Jové: “Quieren acabar con la concertada para conseguir el monopolio educativo, por eso agrava aún más la brecha salarial de sus profesores, les recorta líneas o mantiene las ratios más bajas de toda España”

El diputado de VOX Asturias en la Junta General, Javier Jové, tras interpelar en su comparecencia a la Consejera de Educación para informar sobre el programa de gobierno en las áreas de su competencia, ha asegurado que “nos volvemos a ver con los mismos problemas con que despedimos la legislatura anterior y con las mismas diferencias en cuanto al modelo educativo que necesitan nuestros hijos. Un modelo, el de VOX, que busca la brindar y hacer accesible a todos los alumnos una educación basada en la excelencia, el esfuerzo, el mérito; basado en contenidos académicos. Frente a esto, usted nos propone -dijo, en alusión a la Consejera- un modelo ideológico, al que no le preocupa la formación de nuestros jóvenes ni su futuro, sino el adoctrinamiento, la imposición de dogmas y la conversión de las aulas en auténticas madrasas. Por eso suprimen horas lectivas de asignaturas clave para que los niños pierdan el tiempo aprendiendo una neo lengua funcionalmente inútil o se les enseña el terraplanismo que niega la biología e impone la histeria climática”.

Javier Jové también echó en cara a la Consejera que “ha mandado al paro a los profesores técnicos de la formación profesional. Pero no solo eso, sino que además pasará a la historia como la que abandonó a los niños con necesidades educativas especiales. Ni un solo euro en inversiones en dos años”.

“Los niños asturianos de los colegios públicos gubernamentales -continuó Jové- son los únicos que no pueden cursar las asignaturas que libremente elijen, como hemos visto con quienes quieren estudiar francés. Los colegios públicos están en ruinas, cayendo, solo 3 derrumbes en dos años y medio, y a pesar de ello usted no tiene un plan definido”.

Además, el diputado de VOX expuso que “los colegios de educación especial seguirán sin contar con enfermero. Tampoco contratarán psicólogos, a pesar del aumento de los casos de acoso y suicidio, pero sí hay recursos para impartir talleres para adoctrinar y pervertir a los niños en materias que precisamente desencadenan los trastornos psicológicos y la violencia”.

A juicio de Jové, para el PSOE los colegios “no son lugares de transmisión de conocimientos, sino lugares donde los niños van a pasar el día. Por eso rebajan los contenidos, suprimen las notas numéricas, los requisitos académicos para obtener becas y el nivel, regalando los títulos, que es lo mismo que degradarlos. Poniendo fin al ascensor social que suponía la educación. En vez de a adquirir conocimientos que les capaciten para llevar una vida digna, siendo económicamente independientes del poder político, ustedes les condenan a llevar una vida de mantenidos. VOX quiere una juventud ambiciosa, no una juventud sedada y adormecida a base de paguitas y subvenciones”.

Considera, por otro lado, que ha quedado “claro” que el gobierno de Barbón “quiere acabar con la escuela pública concertada para conseguir el monopolio educativo, por eso agrava aún más la brecha salarial de sus profesores, les recorta líneas o mantiene las ratios más bajas de toda España, por mencionar sólo alguno de sus agravios. Ocultan que los colegios públicos concertados presentan mucho mejores datos en todos los indicadores existentes: tasa de idoneidad, de abandono escolar, repetición, graduación, nota mediana en la EBAU e incluso que el 60% de los alumnos que obtuvieron un 10 en la pasada edición ordinaria de la EBAU eran de colegios concertados y privados, cuando sólo representan un 16% del total”.

“Y todo lo anterior no es culpa de los profesores de la educación pública gubernamental, que en su gran mayoría son extraordinarios profesionales, sino de un sistema, el público gubernamental, incapaz de prestar la educación que las familias demandan y que les niega la posibilidad de competir entre sí para atraer alumnos. La solución es más libertad y menos ideología”, concluyó Javier Jové.