El presidente de VOX Melilla y portavoz del Grupo Mixto, José Miguel Tasende, ha reclamado a la Dirección Provincial de Educación, que gestiona el PSOE, que garantice desde el inicio del curso los intérpretes de lengua de signos necesarios para atender a los alumnos sordos de la ciudad. La formación planteará esta cuestión al Ministerio tras conocer las principales dificultades que afrontan las familias representadas por Asome, la Asociación de Personas Sordas de Melilla, especialmente en el ámbito educativo.
La principal carencia se encuentra actualmente en la educación. Según trasladó Asome a VOX Melilla, los intérpretes de lengua de signos contratados por el Ministerio de Educación no se incorporan hasta octubre, pese a que las clases comienzan en septiembre, lo que obliga a los alumnos sordos a iniciar el curso sin el apoyo necesario para seguir las clases en igualdad de condiciones.
“El PSOE se erige en adalid de la igualdad, pero en cuanto gestiona un servicio público, se retrata por el pedigrí de su incompetencia. VOX Melilla reclamará que los recursos educativos estén disponibles desde el primer día de clase y que la accesibilidad de las personas sordas se tenga en cuenta de forma estable en los servicios públicos”, señaló Tasende.
Durante el encuentro con Asome, al que también asistieron la vicepresidente Sendy Nanwani y los vocales del Comité Ejecutivo Provincial Mariló Moreno y Emilio Buendía, desde la asociación insistieron en destacar las diferencias entre las funciones del intérprete y del mediador. Según explicaron, el intérprete acompaña a la persona sorda y hace posible la comunicación mediante lengua de signos mientras que el mediador se dedica a prestar apoyo educativo a los alumnos con necesidades especiales.
Uno de los casos trasladados a VOX afecta a un instituto de la ciudad en el que están matriculados dos alumnos sordos. Uno dispone de intérprete y el otro no. Según detalló la asociación, el Ministerio no tendría constancia de este segundo alumno, pese a que se trata de una menor que ya estaba escolarizada en cursos anteriores.
“La alumna va a clase y al PSOE no le consta y como son incapaces de acercarse a ver a la alumna, la ignoran. Así trabajan los socialistas”, añadió Tasende.
Desde VOX Melilla consideran necesario aclarar cómo puede producirse esta situación y por eso preguntarán al Ministerio de Educación cuántos alumnos sordos están actualmente escolarizados en Melilla, cuántos necesitan intérprete de lengua de signos, cuántos cuentan con este servicio y cuántos permanecen sin él. La formación también quiere conocer qué sistema utiliza el Ministerio para detectar estas necesidades antes del comienzo del curso.
Asome ha trasladado además problemas relacionados con la atención sanitaria y con los servicios destinados a las personas mayores. Entre sus propuestas figura adaptar la teleasistencia a las necesidades de las personas sordas mediante sistemas de videollamada; garantizar canales accesibles para pedir citas y realizar consultas sin depender exclusivamente del teléfono.
También reclama que la Administración facilite intérpretes o sistemas de videointerpretación en los trámites y servicios públicos que lo requieran; que los avisos de emergencia sean accesibles y que el 112 permita contactar mediante texto en tiempo real o videointerpretación.
En materia laboral, Asome plantea eliminar las barreras de comunicación en los servicios de empleo, los procesos selectivos y la formación. También reclama que los cursos para desempleados sean accesibles y que las pruebas, entrevistas y procesos de acceso al empleo público sean adaptados.
Entre las propuestas compartidas con VOX Melilla figura además mejorar la accesibilidad del transporte público, con información visual en autobuses y paradas y una aplicación de taxi que permita solicitar el servicio sin llamadas telefónicas. La asociación pide que estas medidas no dependan de actuaciones puntuales, sino que cuenten con planificación y financiación estable.
Desde la entidad lamentan que casi dos décadas después de que la lengua de signos fuera reconocida legalmente en 2007, siguen existiendo barreras para que las personas sordas puedan acceder en igualdad de condiciones a servicios básicos.
Así, por ejemplo, Asome reclama que las actividades infantiles que se celebran en Melilla cuenten con intérpretes de lengua de signos. El objetivo es que los menores sordos puedan participar y disfrutar de estas actividades como el resto de niños.
Hay que recordar que Asome nació en 2003 y con 23 años de trayectoria, cuenta actualmente con unos 40 socios. En la reunión con VOX, comentaron que cuando algunos usuarios alcanzan determinada edad o necesitan servicios que no encuentran en Melilla, terminan trasladándose principalmente a Málaga o Almería. “No podemos permitirlo. Tienen que encontrar su futuro en Melilla y vamos a trabajar en ello”, concluyó Tasende.
