Ignacio Blanco: “Desde el gobierno de Barbón existe un ánimo de infrafinanciar la escuela concertada y forzar a los padres a que lleven a sus hijos a la pública”

“Si la consejera de Educación es consciente de que se está financiado a la concertada a través de módulos que generan una infrafinanciación, es que realmente sí que quieren acabar con la escuela concertada”
El portavoz de VOX en la Junta General del Principado, Ignacio Blanco, ha trasladado de nuevo la preocupación del Grupo Parlamentario por el déficit de financiación pública que sufre la escuela concertada por parte del Gobierno del Principado. El portavoz, ha denunciado hoy en sesión plenaria ante la consejera de Educación que “existe un ánimo de infrafinanciar la escuela concertada y forzar a los padres a que lleven a sus hijos a la escuela pública”.
Se trata de un asunto que el portavoz ya trasladó a la consejera en la pasada comisión del 16 de septiembre, y que, recuerda Ignacio Blanco, “su contestación fue basarse en la lectura de las resoluciones en el cumplimiento de los conciertos y módulos financieros asignados, lo que, asegura el portavoz, “me dejó aún más preocupado porque si es consciente de que se está financiado a la concertada a través de esos módulos y generan una infrafinanciación, es que realmente sí que quieren acabar con la escuela concertada. La administración lo está haciendo a conciencia: infrafinanciar la escuela concertada”.
Por ello, el portavoz ha hecho hincapié en su interpelación al presupuesto de la consejería de Educación que es de 736 millones de euros, 27 menos que en 2009, para demostrar la disparidad a la hora de recibir financiación. Así, la escuela concertada -que es una escuela pública de gestión indirecta, la única diferencia con la escuela pública de gestión directa, es que en esta última presta el servicio la administración-, recibe 119 millones de euros, es decir, el 15%, mientras que a la escuela pública se destinan 617 millones de euros se destinan, es decir, el 85%.
De hecho, señala el portavoz, que el reparto de los fondos se realiza con esa disparidad, a pesar de que la concertada atiende a 31.000 alumnos —incluyendo también alumnos de Formación Profesional y de Secundaria— y la pública atiende a 96.000 alumnos. “Un 25% de los alumnos asturianos acuden a la escuela concertada y un 75 % que lo hacen a la pública. Y a pesar de atender a uno de cada 4 alumnos, la concertada recibe solo el 15 % de la financiación, mientras que la pública atiende al 75 % del alumnado y recibe el 85 % de la financiación. Los datos son evidentes, y su justificación o desconocimiento son muy preocupantes por parte de la consejera”.
Continuando sobre el déficit de financiación, el portavoz ha desgranado nuevos datos y ha señalado a la consejera que cada alumno de la concertada recibe 3.838 euros al año por parte del Gobierno del Principado y un alumno en la escuela pública recibe 6.427 euros al año. Una “infrafinanciación que genera diferentes discriminaciones. Primero con los niños, en la concertada hay más alumnos por aula que en la pública, y también con los profesionales que sufren una diferencia abismal de salarios entre la enseñanza concertada y la pública, hay menos profesores por aula en los concertados e imparten más horas”, señala Ignacio Blanco.
Pero, además, el portavoz recordó sus palabras de la consejera en la comisión en la que aseguraba que ‘por fortuna Asturias es una comunidad autónoma en la que los tres pilares básicos del Estado del bienestar están debidamente financiados: educación, salud y derechos sociales y bienestar. Nuestro modelo se caracteriza por una fuerte inversión en estos tres ejes’ una afirmación que echa por tierra un informe del 21 de septiembre de 2021 de la Asociación Estatal de Directores y Gerentes en servicios sociales que, sobre la comparativa del gasto público en estos tres sectores, refleja que la educación en Asturias se encuentra a la cola de España en cuanto a gasto realizado por nuestra comunidad.
Además, Ignacio Blanco, pidió a la consejera que aclarara por qué en la ejecución presupuestaria sigue figurando que la escuela concertada tenía una asignación de 371.906 euros para gastos derivados del Covid, y todavía no se reflejan los pagos de estas ayudas, mientras que los centros públicos cuentan con un crédito inicial de 14,9 millones de euros y ya tienen realizado un pago efectivo de 9.7 millones.  “¿Nos podría explicar a que se deben estas diferencias entre la dotación de fondos a la escuela pública y la concertada?”, preguntó el portavoz. Asimismo, se refirió al reciente anuncio de Educación de los refuerzos de docentes en los centros concertados para hacer frente al covid. “En total, teniendo en cuenta las horas, han destinado 34 profesores en la concertada cuando los sindicatos pedían 232, ¿eso tampoco es infrafinanciación?. Sin embargo, en la red pública anunciaron que se iban a incorporar 392 profesores, menos que el año pasado y al final van a ser 295”.
Con todo, Ignacio Blanco ha señalado que no entiende la obsesión del Principado por infrafinanciar la escuela concertada porque, por poner otro ejemplo, la renta media censal en los 68 colegios concertados de Asturias es de 13.500€ al año por persona. Y, frente a la respuesta de la consejera que se apoyó para explicar la diferencia de financiación entre ambas escuelas está en la escuela rural, Ignacio Blanco señaló que “duda que esté en la escuela rural cuando el 80% de la población vive en la zona central y en núcleos de población relevantes”. De hecho, explica el portavoz, “el gobierno del partido socialista en la anterior legislatura cerró 38 escuelas rurales”.