VOX rechaza las medidas educativas que no valoran la exigencia y el esfuerzo del alumno

VOX solicita al Gobierno de Cantabria que rechace la normativa que elimina los exámenes de recuperación en la ESO y que permitirá promocionar de curso con suspensos

El Grupo Parlamentario VOX defenderá este lunes en el Parlamento una moción en la que solicita a la Cámara el rechazo al contenido normativo derivado de la LOMLOE que, entre otros aspectos, elimina las pruebas extraordinarias de la educación secundaria obligatoria.

Para Cristóbal Palacio, Portavoz de VOX en el Parlamento, con este tipo de decisiones “no se está teniendo en cuenta la exigencia, el mérito y el esfuerzo del alumno que son los principios básicos de su aprendizaje”.

“La principal novedad de este Real Decreto”, apunta Palacio, “es el establecimiento de unos criterios para promoción de curso, que se alejan enormemente del criterio de mérito y exigencia”. Esto va a suponer que se suprimen los exámenes de junio y se promocionará de curso “incluso habiendo suspendido y con independencia de qué asignaturas no se hayan aprobado”.

De ahí que, en su segundo punto de la moción, VOX insta al Gobierno de Cantabria a que elabore actuaciones alternativas en el ámbito educativo en Educación Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, que fomenten el esfuerzo y espíritu de superación entre los alumnos, así como para mantener un adecuado nivel de exigencia.

Según el Diputado de VOX, si lo que se pretende es cambiar el sistema educativo, “con esto no se está consiguiendo. Lo que se consigue es, simplemente, explicarles a los alumnos que repiten, y sobre todo a los que hasta ahora no repetían, que su esfuerzo no merece la pena”.

VOX afirma que, con este tipo de decisiones, “se van a crear dos Españas”. Por un lado, “la España del mérito, del esfuerzo, del trabajo, en la que los chicos van a aprender a superarse a sí mismos”. Y, por otro lado, “otra España formada por chicos a los que les explicamos que el esfuerzo no es necesario y que pueden, tranquilamente, ir pasando de curso sin esfuerzo y sin trabajo”.