El grupo parlamentario de VOX en las Cortes de Aragón ha sacado adelante una iniciativa en la Comisión de Educación, Cultura y Deporte de este martes para publicar una norma reglamentaria de desarrollo del artículo 71.2 y 71.3 de la Ley Orgánica de Educación que asegure:
-Los recursos necesarios para que los alumnos que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria, por presentar necesidades educativas especiales por altas capacidades intelectuales, puedan alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades personales.
-La identificación temprana de las necesidades educativas específicas de los alumnos, mediante procedimientos claros, accesibles y garantistas, que deberán activarse siempre que lo solicite la familia, el equipo docente o los servicios de orientación educativa.
-El reconocimiento de los informes emitidos por profesionales privados cualificados que identifiquen a los alumnos con Altas Capacidades Intelectuales (ACI), siempre que se basen en sistemas de evaluación ajustados a estándares reconocidos internacionalmente.
Una iniciativa que ha sido defendida por el diputado Fermín Civiac, quien ha reclamado «planes de enriquecimiento curricular, flexibilización de etapas, adaptaciones organizativas o cualquier otro recurso pedagógico ajustado a las necesidades del alumno». Respecto a la flexibilización de etapas, ha puesto el ejemplo de que un alumno de 3º de ESO con un C1 en inglés «en su clase no va a aprender, por lo que es mejor que curse la asignatura de Bachillerato en inglés«, sin que ello implique cursar Bachillerato al completo.
Civiac ha apuntado que estas medidas «no implican un mayor coste, sino un mayor esfuerzo organizativo». Respecto a la identificación temprana, ha subrayado que en Aragón «sólo tenemos diagnosticados a 273 alumnos ACI«, cuando de acuerdo a los expertos que apuntan a que entre el 2% y el 10% de la población disponen de altas capacidades intelectuales, «deberían ser miles de alumnos» con estas capacidades. Por tanto, una gran parte de ellos siguen sin ser diagnosticados.
La iniciativa de VOX ha contado con la abstención del resto de grupos y el voto en contra de Podemos. Civiac ha recordado que lo que plantea VOX «es lo que defendía la directora general de Política Educativa, Ana Moracho, al principio de la legislatura».
