La diputada de VOX por Cádiz, Blanca Armario, ha defendido una iniciativa orientada a frenar la problemática grave y el «uso fraudulento de los servicios públicos»: el fenómeno de los denominados «MENAS Erasmus».
Armario ha señalado que se trata de jóvenes de origen extranjero que acceden a España junto a sus progenitores en calidad de turistas y que, posteriormente, son abandonados por estos para que pasen de forma inmediata a ser tutelados por el sistema de protección de menores no acompañados. Armario ha criticado la «inacción» y el «pasotismo» del Ministerio de Juventud e Infancia, y ha acusado a la ministra de «no leer la prensa» ni atender a los informes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado que ya investigan decenas de casos en comunidades como Madrid, Valencia, el País Vasco, Cataluña y Baleares.
Durante su intervención, la diputada ha recordado que el abandono de menores es un delito tipificado en el Código Penal y representa «otra variante de haber abierto las fronteras sin filtro ni control alguno».
Ante esta situación, la iniciativa de VOX insta al Ejecutivo a esclarecer los datos oficiales sobre el número de menores abandonados bajo esta modalidad desde 2018, así como el coste total que supone para los contribuyentes españoles el mantenimiento de estos centros de protección. Asimismo, ha reclamado un refuerzo exhaustivo en los controles de los puestos fronterizos y que se articulen de inmediato los mecanismos necesarios para el retorno de estos niños a sus países de origen, argumentando que «es con sus padres con quienes tienen que estar».
Finalmente, Armario ha rechazado de antemano las acusaciones de xenofobia por parte de la izquierda, señalando que defender la legalidad y los recursos públicos de los españoles frente a una «inmigración descontrolada» es una prioridad que solo se resolverá de manera definitiva «cuando Santiago Abascal sea el presidente de España».
Proposición no de ley para restituir los criterios de acceso anteriores a 2020 en la convocatoria de ayudas al estudio del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, para los alumnos con necesidades educativas especiales, independientemente del grado de discapacidad que tengan.