El portavoz de Educación de VOX, Joaquín Robles, ha denunciado en el Congreso el “desastre de la enseñanza en España” y ha señalado como causas el modelo educativo desarrollado desde la LOGSE y culminado en la LOMLOE, la transferencia de las competencias educativas a las comunidades autónomas y la “manifiesta incapacidad” del Ministerio de Educación para responder a problemas como la violencia escolar, la incorporación de más de un millón de alumnos inmigrantes o el uso inadecuado de herramientas informáticas. El diputado de VOX por Murcia ha criticado que el desarrollo de la LOMLOE haya introducido “aspectos ideológicos y nada relacionados con la materia” y ha cuestionado un sistema que permite promocionar con asignaturas no superadas y apuesta por una evaluación por competencias que, a su juicio, ha relegado la adquisición de conocimientos.
En este sentido, ha defendido que la escuela debe proporcionar “una base sólida de conocimientos que permita a todos los alumnos desenvolverse con autonomía y continuar su formación en igualdad de condiciones” y ha advertido de que las matemáticas, la lectura y las ciencias no pueden quedar relegadas “frente a lo lúdico y lo ideológico”. El diputado ha señalado los resultados de PISA como muestra de la situación de la educación española y ha acusado al Gobierno de ofrecer una imagen de éxito que no se corresponde con esos datos: “Ustedes mienten a las familias españolas, mienten a los alumnos y nos mienten aquí”. Por ello, VOX ha reclamado recuperar un sistema sólido de evaluaciones externas, objetivas y comunes para toda España.
Robles también ha cargado contra la utilización de la educación para impulsar proyectos nacionalistas en determinadas comunidades autónomas y ha denunciado que en Cataluña y País Vasco se haya utilizado la escuela para “inculcar en los alumnos el odio a España”, además de criticar la inmersión lingüística. En referencia al País Vasco, ha defendido que los datos de PISA muestran diferencias entre los alumnos que realizaron la prueba en español y quienes la hicieron en euskera y ha acusado al Gobierno vasco de haber “sacrificado la escuela vasca en el altar del orate de Sabino Arana”. “Todos los alumnos pagan el pato de la inmersión y de la LOMLOE y leyes derivadas, pero lo pagan especialmente las clases bajas”, ha afirmado.
Finalmente, ha reclamado un cambio profundo del modelo educativo y ha anunciado una batería de medidas para recuperar la exigencia académica, reforzar las evaluaciones externas y objetivas y garantizar la igualdad de los alumnos en todo el territorio nacional. Entre ellas, ha destacado la necesidad de garantizar la escolarización de los alumnos de Ceuta y reforzar la seguridad en los centros educativos tras los acontecimientos registrados a finales de julio. “Los resultados de PISA deben servir como punto de partida para que ustedes reflexionen y cambien el modelo educativo”, ha reclamado, antes de concluir que los datos reflejan “la pobre realidad del sistema educativo español” y acusar a socialistas y separatistas de haberlo “arruinado con sus políticas educativas”.