La diputada de VOX por Cadiz, Blanca Armario, ha defendido en la comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad la proposición no de ley de VOX relativa a la prevención del acoso escolar de los niños con autismo.
Armario ha explicado que “en España, según los datos de la Confederación de Autismo, uno de cada 100 niños nace con el Trastorno del Espectro Autista. Más de 4.000 niños al año. Actualmente en nuestro país viven casi medio millón de personas afectadas por este trastorno”.
«Las características de los niños que sufren este trastorno son muy variadas: la falta de comunicación e interacción social con otros menores o sus padres, la incapacidad de establecer contacto con los demás, la incomprensión de las reglas y normas sociales o el apego irracional y obsesivo a elementos cotidianos», ha añadido.
Los menores TEA tienen también sus puntos fuertes: su comportamiento y habilidades pueden ayudar en el desarrollo de su personalidad y a adquirir habilidades sociales, la mayoría de ellos tiene una gran capacidad para recordar letras de canciones completas, aprender idiomas con mucha facilidad, presentan habilidades musicales, son sensitivos y presentan gran capacidad para recordar cada detalle de actividades diarias.
Sin embargo, ha afirmado Armario, “recientes estudios afirman que el 84% de los niños que padecen alguna clase de TEA ha sido víctima de acoso escolar. Y quienes acosan suelen ser los mismos compañeros de aulas que con sus conductas de ridiculizar, excluir, insultar o violentar provocan en los alumnos TEA consecuencias terribles como el miedo, la ansiedad a la hora de acudir a su centro educativo, involución académica o, lo más triste de todo, conductas suicidas”.
Ya sea por la falta de medios, de educación, de protocolo o porque estos son lentos e inadecuados se pone de manifiesto que los recursos con los que cuenta la comunidad educativa son insuficientes.
Asimismo, la diputada de VOX ha señalado: “En el reciente estudio de la situación del alumnado con trastorno TEA en el curso 21/22 se concluye que este alumnado es de lo más vulnerables y que la probabilidad de que sufran acoso escolar se incrementa de dos a cuatro veces respecto al resto de estudiantes”.
“¿Qué podemos hacer nosotros? ¿Cómo les podemos ayudar? Proponiendo más prevención mediante un plan nacional de prevención del acoso escolar que aborde especialmente el acoso a estos niños con TEA, campañas de sensibilización en colaboración con las familias TEA, protocolos de actuación rápidos y eficaces así como formación del personal docente para que sepan cómo actuar”, ha apuntado.
Finalmente, Armario ha concluido: “El acoso escolar es una lacra social que se debe combatir desde todos los ángulos. Nuestro grupo parlamentario ya registró en esta legislatura una iniciativa para instar al Gobierno a diseñar ese plan nacional contra el acoso escolar a nivel nacional. Así podemos mostrar nuestro compromiso para mejorar el bienestar de los menores con trastornos, seguir trabajando por su inclusión en los centros educativos, velar por la tranquilidad de sus familias, detectar a los agresores y realizar labores preventivas”.