VOX exige reducir la burocracia en los centros y en el trabajo de los docentes. El portavoz de Educación, Cultura y Deporte, Fermín Civiac, ha adelantado las líneas de acción política del grupo parlamentario para el nuevo periodo de sesiones.
Reducir la burocracia
“Esta va a ser nuestra primera línea. Continuar trabajando para conseguir una reducción en la burocracia de los docentes y los centros escolares”, ha manifestado Civiac.
“Seguiremos trayendo iniciativas a esta Cámara y vamos a estudiar también la presentación de una proposición de ley de medidas urgentes para la reducción de la burocracia en los centros docentes aragoneses”.
“Desde Vox vamos a tratar también de finalizar con ese fracasado enfoque competencial que hay en la educación aragonesa y en toda España debido a la LOMLOE. Y sustituirlo por una vuelta al paradigma de la enseñanza basada en la adquisición de conocimientos. Como están haciendo en otros países, como han hecho ya en Escocia, que han vuelto a la transmisión de conocimientos. Que es la única forma de potenciar la actitud crítica y el sentido crítico de los alumnos”.
Inspección educativa en Huesca
Como segunda línea, vamos a seguir investigando, y vamos a seguir pidiendo explicaciones de lo que sucedió en Huesca el 28 de noviembre con la inspección educativa.
“Nos parece una vergüenza lo que pasó en el Instituto Ramón y Cajal, en el que el jefe de la inspección tuvo una actitud que, a juicio de la comunidad educativa, como mínimo fue reprochable. Y todavía nos parece peor la nota de prensa fake que sacó el Departamento de Educación, plagada de falsedades y de bulos. Que tuvo que ser desmentida al día siguiente por la directora de dicho centro educativo. En este sentido, queremos, desde Vox, mostrar todo nuestro apoyo al claustro de profesores del Instituto Ramón y Cajal. Cuya dignidad profesional se ha visto menoscabada por esa actitud inexplicable del Departamento de Educación”.
“Un Departamento de Educación dirigido por una consejera que ignora las cosas que firma. Una consejera que nunca habíamos tenido, una consejera que no se sabe los
Temas. No sabe lo que está ocurriendo en la educación aragonesa. Delega todos los temas en un equipo. Un equipo que se ha mostrado incapaz de llevar una sola iniciativa que se diferencie de todo aquello que hubiera hecho el Partido Socialista y que hizo en la pasada legislatura”.
“Con una sola excepción, que es el acuerdo que ha llegado a los sindicatos para equiparar el salario de los docentes a la media nacional. Si bien es cierto que esto fue gracias a la presión de Vox para que se llegara a este trato”.
“Hemos registrado hasta 12 iniciativas, entre ellas las peticiones de información, preguntas y comparecencias. Sobre todo hemos pedido la comparecencia del secretario general técnico, ya que es el alto cargo que tiene competencias directas sobre la supervisión de la inspección educativa. Si bien el secretario general técnico ha manifestado mediante un escrito que no quiere venir. Lo cual no nos extraña, porque cada vez más a este Departamento de Educación le va a costar, cada vez más, el seguir dando apoyo al inspector de Huesca”.
Dignificación de la asignatura de religión en bachillerato
“Como tercera línea vamos a seguir trabajando para conseguir la dignificación de la asignatura de religión en bachillerato. A final del curso pasado se aprobó una proposición no de ley presentada por Vox, gracias también a los votos del Partido Popular. Y en la que las Cortes de Aragón pedían al Gobierno de Aragón que tratara la enseñanza de religión católica en bachillerato, como una asignatura más”.
“¿Y qué les pasa a las asignaturas normales? Pues que tienen un currículum, que tienen unos criterios de evaluación, que se distribuyen las horas de una forma razonable, y que, además, no se discrimine a los alumnos que cursan esta asignatura. Porque teníamos el caso paradójico de que los alumnos que cursan religión en bachillerato, en primero, cursan 31 horas de clase en la semana. Mientras que el resto de los alumnos solamente 29, entonces hay que acabar con esa discriminación”.
“A pesar del pronunciamiento de las Cortes de Aragón. Del compromiso del Gobierno de Aragón. Del compromiso del Grupo Parlamentario Popular en las Cortes de Aragón, de que esta reforma se iba a llevar a cabo a partir del próximo curso, del curso 25-26… Cuál ha sido nuestra sorpresa que ayer la Directora General de Ordenación Académica, Ana Moracho, anunció que este curso no va a poder ser y que quizás el siguiente”.
“Esto no nos parece serio, se está faltando a los compromisos. Y desde VOX seguiremos presionando para que se cumplan los compromisos adquiridos por el Departamento de Educación con VOX y con el colectivo de profesores de religión.
“Estamos viendo que también en la asignatura de religión el seguidismo de las políticas socialistas es total por parte de esta Dirección General. En realidad, lo que creemos es que tanto Ana Moracho como el Secretario General Técnico, don Manuel Magdaleno, no les interesa demasiado este tema porque ellos ya lo tienen resuelto. Ya lo tienen resuelto para sus hijos o para sus nietos con los colegios privados con los que están directamente vinculados”.
“¿Y los alumnos que asisten a los centros públicos? ¿Quién se ocupa de ellos? VOX se va a ocupar de esos alumnos y va a hacer todo lo posible porque el Gobierno de Aragón cumpla con sus compromisos”.
Contra el adoctrinamiento
“Como cuarta línea, yo indicaría que vamos a trabajar en luchar contra el adoctrinamiento tanto en el currículum de las asignaturas como en los libros de texto”. Seguiremos trabajando para que se eliminen de los currículums y de los libros la continuada mención a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. A la ideología de género. Al alarmismo climático, que están asustando a los niños con este tema. Les asustan porque hace calor en verano y hace frío en invierno, que es lo normal. El feminismo radical y todas esas líneas formativas fuera del currículum que se está dando a nuestros chicos a través de charlas pagadas por los ayuntamientos. Queremos que las aulas tienen que ser espacios ideológicamente neutros y que lo que estamos viendo, porque ya han pasado dos cursos, es que el PP no está haciendo nada al respecto”.
“Es más, lo que vemos es que sigue haciendo lo mismo que hacía el Partido Socialista”.
“Al Partido Popular no se le puede dejar solo, porque cuando se le deja solo enseguida continúa por la senda marcada por las políticas progres socialistas”.
Plan de infraestructuras
“Como quinta línea vamos a pedir al secretario general técnico del Departamento de Educación que traiga a esta Cámara un plan de infraestructuras. Un gran plan de alcance plurianual que incluya la construcción de nuevos centros. La ampliación de los existentes, la reforma o reparación… Y que lo incluya en un plan con una memoria económica. Y con un compromiso de financiación y de inclusión de una partida todos los años en los presupuestos de la comunidad autónoma para financiar este plan”.
“No hay que ir tapando agujeros, ir solucionando temas de forma improvisada. Sino que hay que hacer un gran plan de infraestructuras. Y traerlo a esta Cámara. Y que esta Cámara lo vote y lo apoye. En ese sentido pedimos altura de miras al Departamento de Educación en este tema”.
Libertad de educación
“Y, por último, vamos a potenciar en toda nuestra actividad política la libertad de educación. Especialmente en lo que hace referencia a la lengua vehicular”. “Ya estamos hartos de que en muchos centros de Aragón no se pueda elegir escolarizar a los niños en español. Y haya que escolarizarlos en catalán de forma obligatoria”.
“Esa imposición lingüística del catalanismo del que está participando tanto el PP como el PSOE, tenemos que terminar con ella”. “Y una forma por la que vamos a trabajar para acabar con ella es la denuncia. Somos un partido de la oposición. Y vamos a denunciar durante todo este periodo de sesiones esa realidad injusta que somete a muchos niños de la comunidad autónoma de Aragón a una imposición lingüística. A la imposición lingüística del catalán en Aragón», ha concluido Civiac.
