El Grupo Parlamentario VOX en Andalucía llevará al Parlamento la situación que sufren las familias andaluzas con hijos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en los centros educativos públicos de la región.
Ante esta realidad, VOX en Andalucía ha registrado una Proposición No de Ley (PNL), con el objetivo de “garantizar el carácter público, gratuito y profesionalizado de los apoyos educativos destinados al alumnado con TEA”. La iniciativa solicita a la Junta de Andalucía dotación “a los centros sostenidos con fondos públicos evitando la derivación de estos servicios a las familias o entidades privadas”.
Según recoge la proposición de VOX, en el último año, el número de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo ha aumentado de 150.930 alumnos en el curso 2022/2023 a 157.148 en el curso 2023/2024, lo que representa un incremento de 6.218 estudiantes.
La iniciativa alerta que “la presencia de apoyos externos en las aulas para atender casos complejos se ha generalizado hasta el extremo de que hoy en día son los propios colegios quienes, ante la falta de recursos, solicitan estos apoyos que no pueden ofrecer con el personal del centro”. Sin embargo, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha promovido “modelos en los que se traslada a las familias la carga económica y organizativa de estos apoyos”. De ese modo, la figura del denominado “profesor sombra”, en muchos casos voluntarios sin la cualificación ni el respaldo necesario, “se ha convertido en la tónica habitual en numerosos centros públicos andaluces”. En este caso, son las familias quienes “deben sufragar el coste de estos apoyos” con desembolsos mensuales “que pueden superar los 400 o 500 euros”.
Por su parte, la Federación Autismo Andalucía ha decidido no renovar el convenio con la Consejería. Por ello, este viernes, 18 de julio, el Grupo Parlamentario VOX en Andalucía mantendrá una reunión con la Federación con el fin de conocer las dificultades que atraviesan las familias.
Tal y como señala la PNL, desde VOX, “reiteramos nuestra defensa de una educación gratuita y de calidad para todos, sin distinciones ni recortes encubiertos” y “exigimos” que el gobierno andaluz “asuma su obligación legal y moral de dotar a los centros públicos de los medios necesarios para atender, con dignidad y profesionalidad, al alumnado con autismo y a sus familias.”
Con esta proposición, “instamos al Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía a garantizar el carácter público, gratuito y profesionalizado de los apoyos educativos destinados al alumnado con autismo en todos los centros sostenidos con fondos públicos de Andalucía” y “solicitamos la incorporación prioritaria y suficiente de personal especializado, ajustando las ratios y dotando a los centros de los medios materiales y humanos necesarios”.
Reunión con familias en Jerez de la Frontera (Cádiz)
Además de mantener este viernes una reunión con la Federación Autismo Andalucía, el portavoz se reunió hace poco más de una semana en Jerez de la Frontera (Cádiz) con un grupo de padres con hijos con necesidades especiales. Gavira ha denunciado “la falta de recursos materiales y humanos” y “una mala planificación del Gobierno de Moreno Bonilla”.
Gavira ha criticado “un gobierno, el de Moreno, que dice que cada vez se gasta más en la Educación, pero la gestión, en este caso concreto de los alumnos con necesidades especiales, a ellos no les mejora absolutamente nada”.
VOX ha registrado la PNL ya que “el 90% de los alumnos que tienen necesidades especiales en Andalucía estudian en colegios públicos o públicos concertados”.
